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        1. 院處動態

          自動化學院開展2018年“悅”讀計劃啟動儀式暨“文化復興與責任擔當”讀書分享會

          作者:張戈時間:18-10-22 10:29來源:自動化學院點擊:

          為建設“多讀書,讀好書,善讀書”的文明風尚,10月16日晚18:00,自動化學院在1號樓0220教室召開了自動化學院2018年“悅”讀計劃啟動儀式暨“文化復興與大學生責任擔當”分享會,邀請理學院張國華老師為2018級學生進行第一次讀書分享。自動化學院院黨委副書記兼副院長徐巖、輔導員張戈及2018級全體學生參加大會。會議由學院黨委副書記兼副院長徐巖主持。

          徐巖首先宣布自動化學院2018年“悅”讀計劃正式啟動,并向學生解讀了《自動化學院青年學子“悅”讀計劃實施辦法》,同時號召同學們多讀書,讀好書,讀經典。隨后,徐巖介紹并邀請張老師上臺做讀書分享。張國華老師通過業余時間誦讀經典,初探中國文化學問體系,深感中國文化對提升個人生命境界,促進社會和諧以及中華民族偉大復興的重大意義。積極投身于推廣經典誦讀活動,組織我校學生開展《論語100》讀書活動,并在繼紅小學、阿城萬博國學館等地多次宣揚全民誦讀經典活動,受到校內外廣泛關注,反響強烈。

          張國華老師讀書分享會的主題是“文化復興與責任擔當”。張老師從文化本義、東西方文化特質、文化自信與復興、中國文化的復興與世界福祉、我們該怎么做等五個方面向同學們分享自己在傳統文化學習過程中的感悟。首先,張老師分析了人之所以為人的標準,引出文化是人與動物的差異;通過對《論語》分析,闡明文化本義,證明了中國實踐理性具有優越性、中國有融合外來文化的心量,提出中國人要擔負起東西方文化融合的責任觀點。隨后,張老師介紹了東西方文化的特質,強調中國傳統文化復興的意義;著重分析人類的兩種理性,并解釋了古今中外對人性的討論,提到孟子的性善論,從而提出“親近經典,開發人性,回歸理性”的觀點。張老師解釋了何為經典,又介紹了哪些是經典,推薦儒家的《論語》、《孟子》,道家的《老子》以及佛家的《金剛經》等經典名著。張老師說:“書讀百遍,其義自見,并且每個人會從經典中所獲得的為人處世之道而獲益終生。”張老師著重介紹了當代新儒家的概念:仍遵行“好學不倦、躬行不已、與時俱進;合理思考判斷不同的人和事,并能夠給出最恰當的安頓;樂于參與不同的文化系統,勇于改革”的這種儒家志業的人,便是當代新儒家。分享會最后,張老師號召同學們一起閱讀經典,熟讀《論語》。

          學院將會以“悅”讀計劃為依托,每周舉行讀書分享會,讓“悅”讀經典成為哈理工人的一種生活方式,培養我院大學生崇尚閱讀、自覺閱讀、閱讀經典的良好習慣。

          自動化學院黨委副書記徐巖主持會議

          會議現場

          理學院張國華老師為自動化學院2018級新生作讀書分享

          張國華簡介:

          張國華老師通過業余時間誦讀經典,初探中國文化學問體系,深感中國文化對提升個人生命境界,促進社會和諧以及中華民族偉大復興的重大意義。積極投身于推廣經典誦讀活動,組織我校學生開展《論語100》讀書活動,并在繼紅小學、阿城萬博國學館等地多次宣揚全民誦讀經典活動,受到校內外廣泛關注,反響強烈。

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